2018金磚+大賽—移動(dòng)機(jī)器人大賽技術(shù)規(guī)程

　　一、競(jìng)賽項(xiàng)目

　　賽項(xiàng)編號(hào)：JZ004
　　賽項(xiàng)名稱：移動(dòng)機(jī)器人
　　賽項(xiàng)組別：中職組、高校組、教師組
　　賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)：智能制造、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)
　　賽項(xiàng)類型：國(guó)際級(jí)競(jìng)賽

　　二、競(jìng)賽目的

　　以“中國(guó)制造2025”為背景，針對(duì)裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)崗位技能提升的要求，面向全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校和高等院校機(jī)器人工程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化和自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)，圍繞真實(shí)工作過程、任務(wù)和要求設(shè)計(jì)競(jìng)賽內(nèi)容，重點(diǎn)考察選手的實(shí)際動(dòng)手能力、規(guī)范操作和創(chuàng)新創(chuàng)意水平，檢驗(yàn)參賽選手的綜合職業(yè)能力。通過技能競(jìng)賽促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校和高等院校機(jī)器人相關(guān)專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)助力，解決機(jī)器人產(chǎn)業(yè)迅猛增長(zhǎng)與專業(yè)人才嚴(yán)重短缺的矛盾，提升機(jī)器人技能型人才水平和數(shù)量，服務(wù)智能制造領(lǐng)域，為探索申請(qǐng)世界技能大賽開設(shè)金磚板塊積累成果和經(jīng)驗(yàn)。

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容

　?。ㄒ唬└?jìng)賽方式
　　競(jìng)賽為團(tuán)體賽，每隊(duì)由2名選手組成。整個(gè)競(jìng)賽過程包括：第一階段“實(shí)操競(jìng)賽”和第二階段“答辯展示”兩個(gè)方面內(nèi)容。學(xué)生組實(shí)操競(jìng)賽與答辯展示在總成績(jī)中權(quán)重分別為90%和10%，教師組實(shí)操競(jìng)賽與答辯展示在總成績(jī)中權(quán)重分別占70%和30%。
　　每所院校每個(gè)組別限報(bào)1支參賽隊(duì)，參賽選手為同一學(xué)校，不允許跨校組隊(duì)；決賽時(shí)中職組、高校組、教師組參賽隊(duì)伍，每組均不超過40支隊(duì)伍。
　　天津博諾機(jī)器人技術(shù)有限公司將針對(duì)競(jìng)賽內(nèi)容分批組織培訓(xùn)，每次培訓(xùn)結(jié)束，由賽項(xiàng)組委會(huì)根據(jù)專家組命題題庫，抽取試題和邀請(qǐng)第三方裁判，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行考試選撥，根據(jù)每批次考試結(jié)果，由賽項(xiàng)組委會(huì)通知公示晉級(jí)決賽的隊(duì)伍名單。
　?。ǘ?shí)操競(jìng)賽內(nèi)容
　　參賽選手在270分鐘內(nèi)，根據(jù)賽場(chǎng)提供的任務(wù)書和有關(guān)資料，完成競(jìng)賽任務(wù)。
　　1．移動(dòng)機(jī)器人整體裝調(diào)任務(wù)。
　　2．移動(dòng)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制調(diào)試任務(wù)。
　　3．場(chǎng)地遙控運(yùn)行任務(wù)。
　　4．移動(dòng)機(jī)器人系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行任務(wù)。
　?。ㄈ┐疝q展示內(nèi)容
　　學(xué)生組（含中職組與高校組）答辯展示環(huán)節(jié)，要求參賽選手（選1名代表）圍繞“移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用”這一主題，在10分鐘時(shí)間內(nèi)進(jìn)行技術(shù)文件展示及答辯匯報(bào)，主要考察選手在執(zhí)行工作任務(wù)過程中的功能和結(jié)構(gòu)、使用價(jià)值、節(jié)約成本、人性化設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、事故預(yù)防、環(huán)保性、創(chuàng)新性等八個(gè)方面的職業(yè)能力。
　　教師組（選1名代表）答辯展示采用說課形式，時(shí)間為15分鐘，內(nèi)容與移動(dòng)機(jī)器人相關(guān)即可，說課內(nèi)容包含但不限于：課程教學(xué)目標(biāo)和定位，學(xué)習(xí)情境，學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)媒體、資源和環(huán)境選擇以及教學(xué)評(píng)價(jià)。該項(xiàng)目旨在考察教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、師范素養(yǎng)等師范技能的掌握程度。
　　所有參賽選手的技術(shù)文件（PPT、視頻等）由各參賽隊(duì)在賽前提前制作完成。

　　四、競(jìng)賽方式

　　本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，不計(jì)選手個(gè)人成績(jī)，統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)總成績(jī)進(jìn)行排序。每支參賽隊(duì)由2名選手組成，指定1人為隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生組競(jìng)賽可以設(shè)置不超過2名指導(dǎo)教師，每隊(duì)設(shè)置領(lǐng)隊(duì)1名。
　　競(jìng)賽采取多場(chǎng)次進(jìn)行，由賽項(xiàng)組委會(huì)按照競(jìng)賽流程組織各領(lǐng)隊(duì)參加公開抽簽，確定各隊(duì)參賽場(chǎng)次。參賽隊(duì)按照抽簽確定的參賽時(shí)段分批次進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地參賽。

　　五、竟賽流程（本流程以最終通知為準(zhǔn)）